Les nouvelles Learning Battle Cards (#LBC) sont sorties en anglais

VERSION FR (ENGLISH VERSION BELOW – DEUTSCHE VERSION GANZ UNTEN

Introduction

Et j’ai l’intention de vous présenter les nouvelles cartes au cours des 4 prochaines semaines.

Le nouveau jeu, comporte 17 nouvelles cartes et 15 anciennes cartes ont été éliminées.

A l’automne 2018, j’avais écrit une série de 28 articles en anglais sur la version 1 des Learning Battle Cards que j’ai compilés dans un document (1 et 2) après avoir retraduit les articles en français.

Je posterai ma présentation d’une nouvelle carte chaque jour de la semaine, du lundi au vendredi.

Si vous n’avez aucune connaissance des Learning Battle Cards, je vous suggère de lire les premiers chapitres de ma compilation des articles de novembre 2018. Si le contenu des cartes et leur structure a changé, la finalité des Learning Battle Cards est toujours la même : aider les professionnels de la formation à développer des « modèles d’apprentissage modernes » et de les soutenir dans un processus collaboratif d’élaboration des solutions.

Liste des (nouvelles) cartes et 3 mots tirés du nuage de mots

  • Audience Engagement [interaction ; fun, relationship]
  • Artificial Intelligence [ expert system, neural network, bots]
  • Algorithm [guidance, structure, procedure]

 

  • Chat-bot[ Q&A, AI, Chat]
  • Codevelopment Groups [peers, trust, problem/solution]
  • Co-writing [team work, sharing, wiki]

 

  • Escape Game [fun, riddle, team ]
  • Knowledge base [ categorization, tagging, searching]
  • Media on Demand [media, pay per view, vod ]

 

  • Message [communication, internet, messenger ]
  • Peer-Review [feedback, folksonomy, team]
  • Playability [fun, gadget, engagement ]

 

  • Self Analysis[ diagnosis, self-improvement, self-focus]
  • Showcase[good practice, show, exhibition ]
  • Shared Workspace[team work, sharing, Google Drive ]

 

  • Team Coaching[Synergy coach, values, action ]
  • World Café [collective intelligence, team work, community ]

Aujourd’hui Ae : Audience engagement (Engagement du public cible)

Cette carte est difficile à interpréter, elle ne désigne pas une méthode ni un outil, mais plutôt un moment dans un processus, une condition d’apprentissage, un pré-requis. Capter et retenir l’attention du public cible, que ce soit par la vidéo, en live ou en différé. Il faut donner à l’apprenant l’envie d’écouter, de lire, de regarder, d’apprendre…

Au verso de la carte, que je ne commenterai pas, les concepteurs des LBC ont concentré l’effort sur les premiers moments du processus (Analysis, Awareness) et sur la phase d’évaluation finale (Measurement). Comme toujours, avec les Learning Battle Cards, cela se discute 😉

Lundi prochain : Ai : Artificial Intelligence

 

Références :

Compilation des articles en français : 110_29 ARTICLES_sur_les_LBC_V0.3_210512_00h00

Compilation des articles en anglais : 110_Compilation_EN_210314_rev_220714

Toutes les nouvelles cartes

(2) https://www.eumathos.com/ai-intelligence-artificielle-lbc/
(3) https://www.eumathos.com/al-algorithm-lbc/
(4) https://www.eumathos.com/cb-chatbot-lbc/
(5) https://www.eumathos.com/cg-codevelopment-groups-codev-lbc/
(6) https://www.eumathos.com/cw-la-carte-de-lecriture-collaborative-lbc/
(7) https://www.eumathos.com/une-semaine-avec-les-nouvelles-lbc/
(8) https://www.eumathos.com/quatre-learning-battle-cards-lbc-orientees-ressources/
(9) https://www.eumathos.com/de-limportance-de-lenvironnement-ws-et-sc-lbc/
(10) https://www.eumathos.com/deux-cartes-lbc-au-service-de-lengagement/
(11) https://www.eumathos.com/know-yourself-socrates-and-coach-the-team-lbc/

 

 

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English version

Introduction

The new Learning Battle Cards (#LBC) are out in English,And I intend to introduce you to the new cards over the next 4 weeks.

The new set, features 17 new cards and 15 old cards have been eliminated.

In the autumn of 2018, I wrote a series of 28 articles in English on version 1 of the Learning Battle Cards which I have compiled into a document (1 and 2) after re-translating into French

I will post my presentation of a new card every day of the week, Monday to Friday.

If you have no knowledge of Learning Battle Cards, I suggest you read the first chapters of my November 2018 compilation of articles. While the content of the cards and their structure has changed, the purpose of the Learning Battle Cards is still the same: to help training professionals develop « modern learning models » and to support them in a collaborative process of developing solutions.

 

List of (new) cards and 3 words from the word cloud

– Audience Engagement [interaction; fun, relationship]

– Artificial Intelligence [ expert system, neural network, bots]

– Algorithm [guidance, structure, procedure]

 

– Chat-bot [Q&A, AI, Chat]

– Codevelopment Groups [peers, trust, problem/solution]

– Co-writing [team work, sharing, wiki]

 

– Escape Game [fun, riddle, team ]

– Knowledge base [ categorization, tagging, searching ]

– Media on Demand [media, pay per view, vod ]

 

– Message [communication, internet, messenger ]

– Peer-Review [feedback, folksonomy, team]

– Playability [fun, gadget, engagement ]

 

– Self Analysis [diagnosis, self-improvement, self-focus]

– Showcase [good practice, show, exhibition ]

– Shared Workspace [team work, sharing, Google Drive ]

 

– Team Coaching [Synergy coach, values, action ]

– World Café [collective intelligence, team work, community ]

Today Ae: Audience engagement

 

This card is difficult to interpret, it does not designate a method or a tool, but rather a moment in a process, a learning condition, a pre-requisite. Capture and hold the attention of the target audience, whether through video, live or recorded. You have to make the learner want to listen, read, watch, learn…

On the reverse side of the card, which I will not comment on, the LBC designers have concentrated on the first moments of the process (Analysis, Awareness) and on the final evaluation phase (Measurement). As always, with Learning Battle Cards, this is debatable.

Next Monday: Ai: Artificial Intelligence

 

References:

Compilation of articles from 2018 in French : 110_29 ARTICLES_sur_les_LBC_V0.3_210512_00h00

Compilation of articles from 2018 in English: 110_Compilation_EN_210314_rev_220714

All new cards:

(2) https://www.eumathos.com/ai-intelligence-artificielle-lbc/
(3) https://www.eumathos.com/al-algorithm-lbc/
(4) https://www.eumathos.com/cb-chatbot-lbc/
(5) https://www.eumathos.com/cg-codevelopment-groups-codev-lbc/
(6) https://www.eumathos.com/cw-la-carte-de-lecriture-collaborative-lbc/
(7) https://www.eumathos.com/une-semaine-avec-les-nouvelles-lbc/
(8) https://www.eumathos.com/quatre-learning-battle-cards-lbc-orientees-ressources/
(9) https://www.eumathos.com/de-limportance-de-lenvironnement-ws-et-sc-lbc/
(10) https://www.eumathos.com/deux-cartes-lbc-au-service-de-lengagement/
(11) https://www.eumathos.com/know-yourself-socrates-and-coach-the-team-lbc/

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Deutsche Fassung

Einführung

Die neuen Learning Battle Cards (#LBC V2) sind auf Englisch erschienen, und ich habe vor, Ihnen die neuen Karten in den nächsten vier Wochen vorzustellen.

Das neue Spiel, enthält 17 neue Karten und 15 alte Karten wurden aussortiert.

Im Herbst 2018 hatte ich eine Serie von 28 englischsprachigen Artikeln über die Version 1 der Learning Battle Cards geschrieben, die ich nach einer Rückübersetzung der Artikel ins Französisch in einem Dokument (1 und 2) zusammengestellt habe.

Ich werde meine Vorstellung einer neuen Karte an jedem Tag der Woche, von Montag bis Freitag, posten.

Wenn Sie noch keine Kenntnisse über Learning Battle Cards haben, empfehle ich Ihnen, die ersten Kapitel meiner Zusammenstellung der Artikel vom November 2018 zu lesen. Auch wenn sich der Inhalt der Karten und ihre Struktur geändert haben, ist der Zweck der Learning Battle Cards immer noch derselbe: Sie sollen Bildungsfachleuten bei der Entwicklung « moderner Lernmodelle » helfen und sie in einem kollaborativen Prozess der Lösungsentwicklung unterstützen.

 

Liste der (neuen) Karten und 3 Wörter aus der Wortwolke.

– Audience Engagement [Interaktion; Spaß, Beziehung].

– Artificial Intelligence [ expert system, neural network, bots].

– Algorithmus [guidance, structure, procedure].

 

– Chat-bot[ Q&A, AI, Chat]

– Codevelopment Groups [peers, trust, problem/solution]

– Co-writing [team work, sharing, wiki]

 

– Escape Game [fun, riddle, team ]

– Knowledge base [ categorization, tagging, searching]

– Media on Demand [Medien, Pay per View, Vod ]

 

– Message [Kommunikation, Internet, Messenger ]

– Peer-Review [Feedback, Folksonomy, Team].

– Playability [Spaß, Gadget, Engagement ]

 

– Self Analysis[ diagnosis, self-improvement, self-focus]

– Showcase[good practice, show, exhibition ]

– Shared Workspace[team work, sharing, Google Drive ]

 

– Team Coaching[Synergy coach, values, action ]

– World Café [collective intelligence, team work, community].

Heute Ae: Audience Engagement (Engagement der Zielgruppe).

Diese Karte ist schwer zu interpretieren, sie bezeichnet weder eine Methode noch ein Werkzeug, sondern vielmehr einen Moment in einem Prozess, eine Lernbedingung, eine Voraussetzung. Die Aufmerksamkeit des Zielpublikums gewinnen und halten, sei es durch Video, live oder zeitversetzt. Man muss dem Lernenden Lust machen, zuzuhören, zu lesen, zu schauen, zu lernen…

Auf der Rückseite der Karte, die ich nicht kommentieren werde, haben die Entwickler der LBCs den Fokus auf die ersten Prozessmomente (Analysis, Awareness) und die abschließende Bewertungsphase (Measurement) gelegt. Wie immer bei Learning Battle Cards kann man darüber diskutieren.

Nächsten Montag: Ai : Artificial Intelligence (Künstliche Intelligenz).

 

Referenzen :

 

Zusammenstellung der Artikel von 2018 auf Französisch : 110_29 ARTICLES_sur_les_LBC_V0.3_210512_00h00

Zusammenstellung der Artikel von 2018 auf Englisch :: 110_Compilation_EN_210314_rev_220714

Alle neuen Karten

(2) https://www.eumathos.com/ai-intelligence-artificielle-lbc/
(3) https://www.eumathos.com/al-algorithm-lbc/
(4) https://www.eumathos.com/cb-chatbot-lbc/
(5) https://www.eumathos.com/cg-codevelopment-groups-codev-lbc/
(6) https://www.eumathos.com/cw-la-carte-de-lecriture-collaborative-lbc/
(7) https://www.eumathos.com/une-semaine-avec-les-nouvelles-lbc/
(8) https://www.eumathos.com/quatre-learning-battle-cards-lbc-orientees-ressources/
(9) https://www.eumathos.com/de-limportance-de-lenvironnement-ws-et-sc-lbc/
(10) https://www.eumathos.com/deux-cartes-lbc-au-service-de-lengagement/
(11) https://www.eumathos.com/know-yourself-socrates-and-coach-the-team-lbc/

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