Trois stratégies collaboratives pour l’organisation apprenante

Mise en situation

Imaginez que vous soyez l’invité du CODIR d’un grand groupe multinational et que vous disposiez en tout d’environ 3 minutes pour accrocher l’intérêt des membres pour la collaboration en matière de formation à des fins de mise en oeuvre d’une démarche d’organisation apprenante.

 

Message d’introduction par la PDG

Christian Martin, on ne vous présente plus, vous avez 3 à 4 minutes pour nous dire en substance, pourquoi nous devrions nous intéresser à trois manières de mettre en œuvre la collaboration au service de l’apprentissage dans notre organisation. Je les nomme :

  • Le codev ou groupe de codéveloppement professionnel ;
  • Le World Café ;
  • L’Action Learning, selon Reg Revans.

 

Intervention

Introduction et remerciements

Merci, Madame la PDG pour votre chaleureux accueil.

Votre organisation communique et mets en œuvre des pratiques d’organisation apprenante. Les 3 démarches que je vais vous présenter sont à son service. Je vais traiter le sujet en 4 temps :

  1. Pourquoi le Codev ?
  2. Pourquoi le World Café ?
  3. Pourquoi l’Action Learning ?
  4. Pourquoi une stratégie d’ensemble et quel est votre rôle dans sa mise en œuvre ?

 

I – Pourquoi le Codev ?

 

Le codev, parce que c’est la démarche la plus rapide et la plus légère pour créer une culture de l’écoute et de la collaboration en petits groupes sur les problématiques des membres qui vont se réunir régulièrement et respecter des règles simples dans leur collaboration: authenticité, bienveillance et confidentialité.

 

II – Pourquoi le World Café ?

Le World Café parce que c’est la méthode la plus puissante pour mobiliser en quelques heures l’intelligence collective d’un très grand nombre de participants – membres / parties-prenantes d’un eco-système. Cette méthode est idéale pour identifier les attentes, besoins, priorités d’un système d’acteurs, pour enclencher l’engagement des acteurs sur l’élaboration et la mise en œuvre de plans d’action.

 

III – Pourquoi l’Action Learning (selon Reg Revans)

L’action Learning, parce que c’est la méthode appliquée à grande échelle avec laquelle Reg Revans, l’inventeur de l’Action Learning – athlète olympique et, entre autres, docteur en astrophysique, a utilisé au sein d’universités de de grandes entreprises pour faire remonter en 3 ans le PIB par habitant de la Belgique, entre 1968 et 1971, et le faire passer devant celui de l’Allemagne.

L’Action Learning s’applique aux problèmes urgents et importants de l’organisation, problèmes pour lesquels aucune solution n’est connue.

 

IV. Pourquoi une stratégie d’ensemble et quel est votre rôle dans la mise en œuvre ?

Une stratégie d’ensemble est nécessaire pour bénéficier des effets de leviers dans le cadre de l’accompagnement d’un changement permanent.

L’utilisation combinée des démarches renforce leurs effets.

Vous êtes les architectes de l’organisation apprenante. C’est le rôle que vous donne Peter Senge dans son livre  célèbrissime la 5ème discipline.

Vous êtes aussi les stratèges et « servant leaders » au service de vos collaborateurs.

Vous êtes les meilleurs « Role Models » pour l’apprentissage vicariant …

Je reste à votre disposition pour aller plus loin.

Pour ce faire il vous faudra prendre le train,

car je vis de l’autre côté du Rhin.

 

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