• Blog Eumathos
  • Apprendre
  • Formation
  • Communautés de pratique
  • Coaching
  • Development
  • Contact
Search Button
Home2017 octobre
oct. 31, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 5/101

Apprentissage situé et conversation Cet article présente l’art de la conversation du point de vue de l’action située. Il fait référence au livre de Suchman « Human machine reconfigurations. Plans and situated actions » [1] ainsi qu’à un article, « Conversational Energy » de Charles E. Smith que je viens de traduire et partager sur LinkedIn. La Conversation comme […]

Read More
oct. 28, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 4/101

Mai 1968 et l’apprentissage situé Mai 68   Je ne sais pas où vous étiez en mai 1968, peut-être pas encore né(e), mais moi, je m’en souviens très bien. Mai 68 est pour moi  l’un de mes plus grands souvenirs en termes d’apprentissage, ce que je définirais maintenant comme un apprentissage situé. C’était au printemps, […]

Read More
oct. 24, 2017 Christian MARTIN 1 comment
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 3/101

Questions de méthode et retour aux sources Introduction Dans un premier temps je présenterai ma démarche et mes hypothèses (théoriques) de recherche et, dans la deuxième partie, la bibliographie provisoire des ouvrages qui seront consultés au cours des 50 semaines à venir. Définition de l’apprentissage situé (rappel) Définition de l’apprentissage situé (Rappel) « Selon cette approche, […]

Read More
oct. 23, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 2/101

 Pourquoi s’intéresser à la théorie de l’apprentissage situé? Introduction Dans le premier article de cette longue série nous avons défini ce qu’était l’apprentissage situé. Ici, après un petit détour par un débat entre deux sociologues et une petite histoire se déroulant dans une boulangerie, nous présenterons nos propres motivations et les raisons pour lesquelles il est utile de s’intéresser […]

Read More
oct. 17, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 1/101

L’apprentissage situé est une théorie de l’apprentissage qui s’est développée à la fin des années 80 sous l’impulsion de Jean Lave, notamment. Introduction Pourquoi consacrer à l’apprentissage situé une aussi longue série d’articles de blog ? Qu’est-ce que l’apprentissage situé et pourquoi s’y intéresser dans le cadre de l’animation de communautés de pratique, notamment ? C’est l’objectif […]

Read More
Articles récents
  • Le Codev comme tontine
  • Qu’attendez-vous?
  • Stratégie Codev – et si c’était une CoP ?
  • 2000 km pour un Codev au Learning Show
  • Impressions de Cologne
Commentaires récents
  • pierre dussault dans Théories et pratiques de l’apprentissage situé 13/101
  • Innover en pédagogie | Pearltrees dans les situations pédagogiques ouvertes
  • pierre dussault dans Théories et pratiques de l’apprentissage situé 3/101
  • pierre dussault dans Communautés de pratique, le meilleur lieu pour apprendre
  • Christian MARTIN dans Priorité à la collaboration !
Archives
  • mars 2023
  • janvier 2023
  • octobre 2022
  • septembre 2022
  • juillet 2022
  • mai 2022
  • avril 2022
  • mars 2022
  • février 2022
  • janvier 2022
  • octobre 2021
  • août 2021
  • juillet 2021
  • mai 2021
  • février 2021
  • juin 2020
  • mai 2020
  • avril 2020
  • février 2020
  • janvier 2020
  • décembre 2019
  • novembre 2019
  • octobre 2019
  • septembre 2019
  • août 2019
  • juillet 2019
  • mai 2019
  • avril 2019
  • mars 2019
  • février 2019
  • janvier 2019
  • décembre 2018
  • septembre 2018
  • août 2018
  • juillet 2018
  • juin 2018
  • mai 2018
  • avril 2018
  • mars 2018
  • février 2018
  • janvier 2018
  • décembre 2017
  • novembre 2017
  • octobre 2017
  • septembre 2017
  • août 2017
  • juin 2017
  • mai 2017
  • avril 2017
  • mars 2017
  • février 2017
  • janvier 2017
Catégories
  • Actualités
  • Adaptive Learning
  • Allemagne
  • Apprendre
  • Apprentissage
  • Branding
  • Business
  • Coaching
  • Codeveloppement
  • Communautés de pratique
  • Deep learning
  • Design
  • Development
  • E-Learning
  • Ecole
  • Education
  • Europe
  • Formation
  • IA
  • Intelligence articificielle
  • LBC
  • metacognition
  • Non classé
  • Orientation
  • orientation
  • Philosophie
  • Poésie
  • Réalité Augmentée
  • Réalité Virtuelle
  • Transition digitale
  • WOL
Méta
  • Connexion
  • Flux RSS des articles
  • RSS des commentaires
  • Site de WordPress-FR
Copyright Blog de Christian Martin 2017 - 2021
  • Nous suivre :
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour personnaliser votre expérience de navigation et récolter des données agrégées sur l’utilisation du site. En savoir plus