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févr. 20, 2018 Christian MARTIN 0 comments
Théories et Pratiques de l’apprentissage situé 32/101

Cognition in Practice 15/n Introduction (INSIDE THE SUPERMARKET (OUTDOORS) AND FROM THE VERANDA Dans ce billet de la série consacrée au 5e chapitre du livre de Jean Lave intitulé Cognition in Practice, nous allons résumer la section intitulée « validité et méthode». Dans ce passage Jean Lave s’intéresse à différents points de vue sur la signification de […]

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janv. 22, 2018 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 25/101

Cognition in practice (9/n) Introduction Dans cette section du chapitre “Psychologie et anthropologie II » de son livre « Cognition in Practice », Jean Lave  s’attaque aux sources des problèmes qui se renforcent mutuellement. Jean Lave énonce des hypothèses sur lesquelles reposent les grandes divisions en termes d’épistémologie positiviste . épistémologie commune I have yet to discuss the sources of the coherence […]

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mars 30, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Apprendre au 21e Siècle ( partie I)

Que faut-il apprendre au 21e siècle? Apprendre, oui mais quoi et comment? Ce sont les deux questions qui vont nous intéresser dans ces 2 articles. Quoi apprendre est le sujet traité dans la première partie et comment apprendre est celui qui sera traité dans la partie II  qui est encore à venir. Pensons à cette […]

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  • Learning Coach: Le précepteur du 21e siècle? 10/n
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  • pierre dussault dans Théories et pratiques de l’apprentissage situé 13/101
  • Innover en pédagogie | Pearltrees dans les situations pédagogiques ouvertes
  • pierre dussault dans Théories et pratiques de l’apprentissage situé 3/101
  • pierre dussault dans Communautés de pratique, le meilleur lieu pour apprendre
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