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mars 24, 2023 Christian MARTIN 0 comments
Le Codev comme tontine

Introduction L’idée de mettre en oeuvre le *Codev tontine de la connaissance, m’est venue en réfléchissant aux mécanismes pour conserver l’engagement des participants dans la durée. La tontine, est une forme solidaire très répandue en Asie et en Afrique. « Il s’agit d’une association de personnes qui, unies par des liens familiaux, d’amitié, de profession ou de […]

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oct. 07, 2022 Christian MARTIN 0 comments
Trois stratégies collaboratives pour l’organisation apprenante

Mise en situation Imaginez que vous soyez l’invité du CODIR d’un grand groupe multinational et que vous disposiez en tout d’environ 3 minutes pour accrocher l’intérêt des membres pour la collaboration en matière de formation à des fins de mise en oeuvre d’une démarche d’organisation apprenante.   Message d’introduction par la PDG Christian Martin, on […]

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sept. 30, 2022 Christian MARTIN 0 comments
Codev vs Intervision

Introduction Cela fait plusieurs années maintenant que je pratique et écris sur le #Codev ou groupe de codéveloppement professionnel pour un public francophone. Je connaissais l’existence d’une démarche similaire pratiquée dans le monde germanophone. Grace à TTS j’en connais le nom : « Kollegiale Beratung » ou Intervision. Les similitudes entre les deux démarches sont très grandes, notamment […]

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juil. 28, 2022 Christian MARTIN 0 comments
Deux cartes #LBC au service de l’engagement

Message et « Peer Review » (évaluation par les pairs)   Introduction Quel rapport entre les deux cartes du jour « Mg – Message » et « Peer Review ». Je dirais que toutes les deux ont un rapport avec la notion d’engagement de l’apprenant, tout au long du parcours, ce qui est parfaitement traduit par la partie processus du « Framework » […]

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juil. 27, 2022 Christian MARTIN 0 comments
De l’importance de l’environnement : Sw et Sc #LBC

De l’importance de l’environnement.   Introduction Pourquoi avoir réuni les deux cartes du jour : Shared Workspace et Showcase ? Pour moi, elles sont constitutives de l’environnement de travail, l’espace de travail partagé va ou non favoriser l’apprentissage, et le showcase est un des moyens de rendre accessibles l’histoire de l’organisation, ses grandes figures, ses grands projets, […]

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juil. 26, 2022 Christian MARTIN 0 comments
Quatre Learning Battle Cards (#LBC) orientées ressources

De la base de connaissances au « jeu d’évasion » Introduction Qu’est-ce que ces cartes ont en commun, me direz-vous, en dehors du fait qu’elles sont nouvelles? Toutes ces cartes exigent un fort investissement en temps et en compétences, ce qui est bien mis en évidence Toutes ces cartes se traduisent par une RESSOURCE, une base de […]

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juil. 19, 2022 Christian MARTIN 0 comments
AL (Algorithm) #LBC

Algorithme Mon point de vue Comme dans le cas de la carte Ae – Audience engagement-, j’ai quelques difficultés d’interpretation. J’imagine par exemple l’utilisation d’algorithmes plutôt ou aussi dans des systèmes formels de gestion des compétences – carrières. le Center for Democracy and Technology définit ainsi la finalité de tels systèmes (1) Systèmes algorithmiques dans l’éducation : Intégrer […]

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juil. 18, 2022 Christian MARTIN 0 comments
Ai – Intelligence Artificielle (#LBC)

#IA l’intelligence artificielle, comment y échapper, elle est déjà là. En matière d’éducation et de formation, ma position serait de dire, pas avant d’avoir appris à se servir de son intelligence humaine Piaget définissait l’intelligence comme étant « ce que l’on utilise quand on ne sait pas ce qu’il faut faire » @Pierre Lévy écrivait récemment (sur […]

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juil. 12, 2022 Christian MARTIN 0 comments
Quand Sarah (ré)invente le Codev

Introduction Sur la proposition de notre éditeur, nous avons été mis en relation avec Sarah Ellero, journaliste indépendante (Journaliste-conceptrice & rédactrice de contenus éditoriaux) qui écrivait un article sur le travail collaboratif destiné à un magazine féminin, dont nous ne savions rien, moi, du moins. Le slogan du magazine : « Le bonheur commence après […]

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mars 11, 2022 Christian MARTIN 0 comments
9 raisons pour participer à un groupe de codéveloppement

Introduction Je ne compte plus les articles consacrés au Codev ou Groupe de codéveloppement professionnel. Un de plus me direz-vous, et peut-être devrais-je arrêter de faire toujours de la même chose nous dira l’école de Palo Alto. Mais, je ne vous ai toujours pas dit pourquoi. Hier, alors que j’attendais ma femme dans le froid, […]

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