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mars 11, 2022 Christian MARTIN 0 comments
9 raisons pour participer à un groupe de codéveloppement

Introduction Je ne compte plus les articles consacrés au Codev ou Groupe de codéveloppement professionnel. Un de plus me direz-vous, et peut-être devrais-je arrêter de faire toujours de la même chose nous dira l’école de Palo Alto. Mais, je ne vous ai toujours pas dit pourquoi. Hier, alors que j’attendais ma femme dans le froid, […]

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juin 05, 2020 Christian MARTIN 0 comments
Codéveloppement à haute vitesse 7/n

Introduction Dans l’article précédent nous avons vu le contrat (étape 3 de la méthode) que le CLIENT Hartmut à passé avec les CONSULTANTS Dans cet article, après un rappel du Contrat, nous allons assister à la consultation proprement dite (étape 4 de la méthode) Rappel du contrat HARTMUT: « Aidez-moi à me libérer des voix qui me […]

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mai 29, 2020 Christian MARTIN 0 comments
Codéveloppement à haute vitesse 5/n

Introduction Dans l’article précédent, nous avons travaillé sur l’étape 2 d’une séance de Codéveloppement. Au cours de l’étape 2 le CLIENT se voyait poser des questions dites de clarification. Dans cet article nous voyons comment le CLIENT pourrait répondre aux questions qui lui sont posées Nous partirons du cas d’école de ce client en surcharge pondérale, et, […]

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mai 15, 2020 Christian MARTIN 0 comments
Codéveloppement à haute vitesse 2/n

Introduction Dans le premier article de la série consacrée au « Codéveloppement » nous avons découvert les rôles (CLIENT, CONSULTANT, FACILITATEUR), les 6 étapes d’une réunion ainsi que les règles et valeurs d’un Groupe de Codéveloppement Professionnel. Dans ce deuxième article nous allons nous intéresser à ce que le CLIENT va exposer aux CONSULTANTS: La chose qu’il va […]

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avril 30, 2020 Christian MARTIN 0 comments
Codéveloppement à haute vitesse 1/n

Introduction Les groupes de codéveloppement professionnel sont une pratique déjà ancienne, au Canada et en France notamment. Un groupe de codéveloppement peut se définir simplement comme un groupe de 5 à 8 personnes qui vont partager, le temps d’une réunion, une problématique, un projet, une préoccupation, de l’un de ses membres appelé dans ce cas […]

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août 14, 2018 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 45/101

Cognition in Practice 26/n Introduction Dans cette section du dernier chapitre de son livre “Cognition in Practice …” Jean Lave , revient sur la conclusion de la première partie du livre et introduit la notion de “Constitutive Order” (l’ordre constitué) Théorie de la pratique et ordre constitué Pour Jean Lave, Culture et esprit, ce n’est […]

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mai 15, 2018 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 41/101

Cognition in Practice (23/n) Introduction Dans cette dernière section du chapitre 7 de son livre Cognition in Practice, Jean Lave nous livre ses conclusions provisoires et annonce le contenu du chapitre suivant Conclusions D’une part, il est difficile de détecter les problèmes à résoudre dans la vie quotidienne et, … d’autre part, il apparaît que […]

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févr. 10, 2018 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 30/101

Cognition in Practice (13/n) Introduction Dans ce billet de la série consacrée au 5e chapitre du livre de Jean Lave intitulé Cognition in Practice, nous allons résumer la section intitulée « Juste à l’extérieur du supermarché, et à l’intérieur: des vues différentes ». Dans ce passage Jean Lave compare deux expérimentations aux résultats et aux méthodes différentes. « Juste à l’extérieur du supermarché, et à […]

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nov. 21, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Théories et pratiques de l’apprentissage situé 12/101

Apports de la psychologie de la perception – la notion d’affordance Introduction Dans cet article nous allons présenter une contribution de la psychologie de la perception avec le concept d’affordance dû à J.J. Gibson et évoqué par Josianne Basque dans son article déjà cité [1]. La notion d’affordance présentée par Josianne Basque Dans la section […]

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mai 24, 2017 Christian MARTIN 0 comments
Créer la confiance dans une communauté de pratique naissante

Introduction Dans un ouvrage collectif « Communautés de pratique et management de la formation » Sous la direction de Eddie Soulier et Jacques Audran, ouvrage à paraître aux Presses de L’UTBM, je me suis penché sur le sujet de la confiance dans les communautés de pratique naissantes. Dans l’article dont est extrait le passage ci-dessous, j’aborde dans […]

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