Introduction Cette série d’articles sur le Blog d’Eumathos est dédiée au Codéveloppement à haute vitesse Dans Le deuxième article nous-nous étions intéressés à la notion de problématique que nous avions définie et illustrée dans le contexte d’un groupe de codéveloppement professionnel. Dans ce troisième article, écrit à 4 mains, – merci à Geneviève Metzdorf pour […]
Read MoreIntroduction Dans le premier article de la série consacrée au « Codéveloppement » nous avons découvert les rôles (CLIENT, CONSULTANT, FACILITATEUR), les 6 étapes d’une réunion ainsi que les règles et valeurs d’un Groupe de Codéveloppement Professionnel. Dans ce deuxième article nous allons nous intéresser à ce que le CLIENT va exposer aux CONSULTANTS: La chose qu’il va […]
Read MoreIntroduction Les groupes de codéveloppement professionnel sont une pratique déjà ancienne, au Canada et en France notamment. Un groupe de codéveloppement peut se définir simplement comme un groupe de 5 à 8 personnes qui vont partager, le temps d’une réunion, une problématique, un projet, une préoccupation, de l’un de ses membres appelé dans ce cas […]
Read MoreLearning coach: guide lors d’une Learning Expedition? Introduction « Learning Expedition? Qu’est-ce c’est ? » me demande un participant à l’atelier de découverte des Learning Battle Cards [0] que je suis en train d’animer. J’ai donné une définition que vous trouverez dans ma conclusion. Le but de cet article est de présenter trois illustrations de ce que […]
Read MoreHigh speed coaching d’orientation Introduction Le coaching scolaire a le vent en poupe, me disent mes interlocuteurs. « Les parents paniques » me dit Bertrand B. Des articles fleurissent : Comment bien choisir un Coach scolaire? Combien cela coûte, les 10 erreurs à éviter, etc… etc. Dans ce bref article, je présente le coaching d’orientation à haute […]
Read More
Commentaires récents