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Cg Codevelopment Groups (#codev) (#LBC)
Cg Les groupes de codéveloppement professionnel (codev) (#LBC) Mon point de vue sur la démarche du codev : La carte est un bon reflet des bénéfices pédagogiques et organisationnels du codev. Le rapport coût efficacité est difficile à battre. En effet, l’effort et le temps de production (conception et mise en œuvre) sont faibles alors que le […]
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Cb Chatbot (#LBC)
Chatbot Un chatbot, ou agent conversationnel, est un robot capable d’imiter le comportement humain pour mener une conversation avec un utilisateur, via une plateforme ou une application. Son principal objectif est d’apporter des réponses aux problèmes rencontrés par les internautes et ce, de manière automatisée. Qu’est-ce qu’il cherche? Le début de à la Recherche du […]
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AL (Algorithm) #LBC
Algorithme Mon point de vue Comme dans le cas de la carte Ae – Audience engagement-, j’ai quelques difficultés d’interpretation. J’imagine par exemple l’utilisation d’algorithmes plutôt ou aussi dans des systèmes formels de gestion des compétences – carrières. le Center for Democracy and Technology définit ainsi la finalité de tels systèmes (1) Systèmes algorithmiques dans l’éducation : Intégrer […]
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Les nouvelles Learning Battle Cards (#LBC) sont sorties en anglais
VERSION FR (ENGLISH VERSION BELOW – DEUTSCHE VERSION GANZ UNTEN Introduction Et j’ai l’intention de vous présenter les nouvelles cartes au cours des 4 prochaines semaines. Le nouveau jeu, comporte 17 nouvelles cartes et 15 anciennes cartes ont été éliminées. A l’automne 2018, j’avais écrit une série de 28 articles en anglais sur la version […]
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Expérimenter le Codev en classe de 6ème (projet)
Introduction Promis, si ce n’est pas le dernier article sur le CODEV (1) , cet article(2) sera ma dernière tentative pour convaincre ceux qui dans le système scolaire / universitaire ont le pouvoir d’agir (et nous l’avons tous). Je vais centrer mon propos sur la période collège, en classe de 6ème, en faisant une proposition […]
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Le futur de la formation, selon Terra Nova – La première proposition
INTRODUCTION On dit de Terra Nova qu’il est un « Think Tank » qui a de l’influence sur le pouvoir politique. Il y a dans ce rapport matière à réflexion sur le devenir de la fonction formation. Après un état des lieux documenté par des graphiques nombreux, ce rapport va nous convaincre que la France est en […]
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Tendance Codev – N’oublions pas l’organisateur
Introduction : Après avoir écrit de manière collaborative un livre (1) sur le codev ou Groupe de codéveloppement professionnel, je me suis interrogé sur le marché spécifique français de la formation des acteurs ou au différents rôles dans un groupe (facilitateur / consultant / client / organisateur /observateur) Mes premières recherches et mon premier constat : Si […]
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9 raisons pour participer à un groupe de codéveloppement
Introduction Je ne compte plus les articles consacrés au Codev ou Groupe de codéveloppement professionnel. Un de plus me direz-vous, et peut-être devrais-je arrêter de faire toujours de la même chose nous dira l’école de Palo Alto. Mais, je ne vous ai toujours pas dit pourquoi. Hier, alors que j’attendais ma femme dans le froid, […]
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Les (nouveaux) chemins du codéveloppement (avec les auteurs et contributeurs)
Introduction Un proverbe africain nous dit: “ Si tu veux aller vite, marche seul mais si tu veux aller loin, marchons ensemble. » Ce livre a été écrit dans l’esprit du codéveloppement, ensemble nous sommes allés plus loin. Encore, comme pour un groupe de codéveloppement bien composé, fallait il bien choisir les voyageurs. Le but de ce […]
Read MoreRetour sur mes apprentissages de 2021
Introduction Le moment privilégié pour relever les faits ou apprentissages marquants d’une année écoulée est bien la fin d’année. Un auteur (1) dont je lis le journal qui s’étale sur la période 1933-1943, le faisait de manière systématique à la fin de chaque année. Pour l’année 1933 je relève les faits suivants (traduit de l’allemand): […]
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